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长跑只是为了增强体质而不是因为爱国

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作者:王国权来源:王国权官网网址:http://www.wangguoquan.com

最近经常有关于中小学生、大学生身体素质越来越差的报导,中学生为了高考挤压运动课的课时,小学生沉重的课业负担让他们没有时间锻炼身体,有中学生代跑500米后倒地死亡的真实案例,为了保护大学生的安全,大学生运动会取消中长跑比赛项目等等。反观日本的青少年,喜欢运动,身体素质明显比我们好多了。曾经的东亚病夫的帽子仿佛又将戴到中国人的头上。

这一现象自然引起了教育部的高度重视,提高中小学生的身体素质迫在眉睫。

最近教育部规定,冬季长跑活动以班级为单位组织,每天长跑参考距离基数为:小学生800米-1000米,初中生1500米,高中生、高校学生2000米,活动期间长跑总里程目标相应分为3个档次:140公里(从台湾澎佳屿到钓鱼岛的大约距离)、190公里(从台湾基隆市到钓鱼岛的大约距离)、350公里(从浙江省温州市到钓鱼岛的大约距离)。

最近钓鱼岛事件一直困扰着我们,教育部想出了这个方法,认为可以激发学生的爱国热情,为了保卫钓鱼岛而跑步。有了这样的爱国热情就有了跑步的动力,才能坚持运动下去,才能提高自己的身体素质。

教育部真可谓用心良苦。长跑是一项非常艰巨的运动项目,没有一定的毅力确实很难坚持下去。可我想不明白的是长跑就是长跑,目的只有一个:增强体质。增强体质对每一个人都是必须的,是为了自己。为什么教育部一定要跟保卫钓鱼岛联系在一起呢?跑步是为了保卫钓鱼岛吗?

爱国、保卫钓鱼岛这是每个中国人的自觉意识,只要是中国人都会这么去做的,何必去提醒呢?跟长跑没有关系。教育部认为中学生体质太差了,怎么去保卫钓鱼岛呢?只有增强体质才有能力保卫国家,对吗?这个解释可以接受,但不是前提啊。爱国之心,哪怕身体再差,只要是中国人都有,都很强烈。

照这样理解,哪天钓鱼岛问题解决了,中学生就不需要长跑,就不需要锻炼身体了吗?

我们一直认为教育应该去功利化,学习是非常单纯的一件事。为何要让单纯健身的长跑变得那么功利呢?希望教育部的领导认真思考这个问题。

去长跑吧,让身体更健康,只有健康的身体才能享受生命的每一天。

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